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Puedes continuar avanzando entre los diferentes niveles, con asesoría personalizada, y puedes pausar o cancelar la inscripción cuando quieras.

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b) Efectivo (7Eleven, OXXO, BBVA Bancomer, Citibanamex, Santander, Farmacias del Ahorro, Chedraui, Casa Ley o Telecomm)

c) Transferencia electrónica (Citibanamex, Santander, Banorte, HSBC u otros bancos permitidos)

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COVID-19

 

 

Nos hemos adaptado a la nueva situación que atraviesa el mundo debido al COVID-19. Nuestras novedades son:

  • Si bien toda nuestra formación tiene una duración determinada ahora extendemos el plazo si así lo necesitan nuestros alumnos.
  • Si la fecha deseada no te convence puedes solicitarnos enviándonos un correo con la que tú decidas y entraremos a valorarla.
  • En el caso de los profesionales del área tanto educativa como terapéutica que ahora no tienen contacto con sus alumnos o pacientes pueden iniciar la formación y realizaremos la aplicación práctica cuando regrese la situación a la normalidad.
  • Los Programas Básico, Avanzado y Premim ahora se puede pagar en cuotas.
  • Hemos creado la función Academy, por una cantidad mensual, para que puedas iniciar la formación, pausándola o cancelándola según tus necesidades.

Nuestros alumnos opinan

Quiero agradecer enormemente la sensibilidad y consideración que Susana ha tenido conmigo para permitirme acabar el curso fuera de los plazos establecidos.
Me parece que el curso está muy bien organizado y secuenciado, es práctico y comparto plenamente la orientación de la intervención y las estrategias de trabajo.
Estas estrategias las he ido aplicando con un niño durante el desarrollo del curso y hemos obtenido avances muy positivos por el momento, tanto en la aceptación de alimentos nuevos como, y esto lo valoramos la familia y yo como lo más importante, en la eliminación de su ansiedad en el tiempo de la comida.
Por todo lo aprendido y conseguido ¡¡MUCHAS GRACIAS!!!

Teresa Sanz, Psicóloga atención domiciliaria, ESPAÑA

Niveles 1 y 2

Nuestros alumnos opinan

Me ha gustado mucho porque nos refiere los problemas de alimentación de manera muy gráfica y certera.

En la complejidad de este problema de alimentación en autismo, te hace ver la “facilidad” de implementar un sistema personalizado para el afectado de manera ordenada, pausada y de acuerdo a las observaciones que se hagan del individuo. Muchas gracias.

Irene Carvajal, nutricionista, MÉXICO.

Nivel 2

Nuestros alumnos opinan

Me ha encantado el curso es muy útil y práctico y he aprendido mucho. Gracias por todo.

Laura María López Guillén, psicóloga en Atención Temprana, ESPAÑA

Niveles 1 y 2

Nuestros alumnos opinan

EXCELENTE CURSO. Me ha gustado mucho la presentación de los temas del curso, me parece muy importante e interesante el abordaje multidisciplinario que marcan en esta presentación de la temática,
Espero el siguiente con ganas.

Irene Carvajal, Nutricionista. MÉXICO.

Nivel 1

Nuestros alumnos opinan

 

“Di con vosotr@s por casualidad y ha sido un descubrimiento. A pesar de ser el primer nivel, que es básico, la información es muy amplia e importante. Con ganas de más”.

“Muy importante vuestra labor, espero que lleguéis a todos los rincones de los hogares y los recursos sociales de atención a personas con discapacidad y TEA en particular. Gracias”.

Irene Martín, ESPAÑA

Nivel 1

Nuestros alumnos opinan

En general me gusta la exposición de la temática y me motiva a adquirir otros módulos en el futuro. Me gusta que esté apoyado con vídeos prácticos incluso este primer nivel de introducción.

Iria Pardiño, ESPAÑA

Nivel 1

Nuestros alumnos opinan

 

Les agradezco la creación de esta página ya que realmente como papás de niños con autismo muchas veces uno se siente solo y cree que solo su hijo pasa por esto y que esta fuerza de lugar. Con este curso he podido darme cuenta que el problema de mi hijo tiene una causa, no es el único, y que no estoy equivocada en las estrategias que uso y también que el problema de alimentación tiene una solución.

Josely Vasconez, ECUADOR

Nivel 1

Nuestros alumnos opinan

El curso me ha abierto la puerta a un nuevo enfoque para afrontar a niñ@s con TEA y para afrontar el fundamento de la vida: la alimentación infantil. Ha sido un curso muy bien argumentado, con sentido común y muy bien ilustrado con vídeos que asentaban la teoría en el día a día. Creo que me puede ayudar a trabajar de forma eficaz, con ilusión y esperanza, con niñ@s con TEA, que es para lo que me estoy reciclando.

Araceli Alonso, Psicóloga Infantil, ESPAÑA

Niveles 1 y 2

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